(C)TOSSランド /中学校/全学年/総合的学習/福祉・ボランティア教育/カリキュラム/ ボランティア教育の留意点(2) 03/15/2007 井上好文/TOSS-J.H.Sサークル ボランティア教育を推進するための５つの留意点を紹介します。 ●留意点３　子どもたちに自分の成長を自覚させる 学習のまとめとして５〜１０行程度のレポートを作成させます。学習レポートは授業のまとめとしても活用できますし、次時の導入でも活用できますが、一番のねらいは、生徒に自分自身の成長を自覚させることにあります。 学習レポートを書かせるときには、必ず、具体的なキーワードや観点を示すようにします。例えば、「車いす体験」の第１時では、次のような観点を板書します。 　１．困ったことは何か。 　２．活動を通して、気づいたことや学んだことは何か。 　３．次は、どんな学習をしてみたいか。　 ●留意点４　社会福祉協議会のスタッフやボランティアの方々との連携 あなたの町の社会福祉協議会の会長さんのお名前をご存じですか。 あなたの町のディサービスセンターの所長さんのお名前をご存じですか。 あなたの町の老人福祉センターの所長さんのお名前をご存じですか。 あなたの町のボランティアコーディネーターのお名前をご存じですか。 あなたの町の地域福祉で活躍していらっしゃるボランティアの方のお名前を５人いうことができますか。 生徒の父母の中には、実際に、プロとして地域福祉の最前線で活躍していらっしゃる方や地域のボランティア活動に取り組んでいらっしゃる方もあるはずです。 こうした方々の経験や英知をお借りすることができれば、ボランティア学習の実践に広がりと深みを加えることができます。　 ●留意点５　複数の教師が協力して指導に当たる 体験活動では安全のために、必ず、複数の教師が協力して指導にあたるようにします。 「歩道のない道ではどうするか」「自動車が来たらどうするか」「交代の場所」「体験活動が終わったら何をするか」など、事前に具体的に打ち合わせておきます。　 【関連するホームページ】 ボランティア教育の留意点(1)/中学校/全学年/総合的学習/福祉・ボランティア教育/カリキュラム/ ボランティア教育の留意点(2)/中学校/全学年/総合的学習/福祉・ボランティア教育/カリキュラム/ ｜TOSS中学｜最前線｜道具箱｜演劇指導｜向山型数学｜JVE｜ご意見・ご感想｜TOSSランド｜ Copyright (C) 2007 TOSS-JHS. All Rights Reserved. TOSS（登録商標第4324345号）、TOSSランド（登録商標5027143号） このサイト及びすべての登録コンテンツは著作権フリーではありません