先生のための車いす体験プログラム

先生のための「車いす体験」プログラム

03/15/2007

先生方のための「車いす体験」のプログラムを紹介します。より多くの先生方に参加していただきやすいように、中学生用のプログラム２時間分の内容を50分間に短縮しました。

●学習プログラム〈50分〉

●準備　……　車いす（２人に１台程度）

●留意点

●車いすで学校の周辺に出かけよう

実際に子どもたちを指導する際の安全指導のポイントを、最初に確認します。

次に実際に２人１組になって、車いすに乗って学校の周辺に出かけてみます。介助者は、危険が伴うとき以外は、介助しないことにします。

目的地には、徒歩で３～４分の距離をえらびます。それでも、車いすだと往路だけで10分近くかかります。歩道がない道路、車信号のない交差点、横断歩道だけでなく、ゆるやかな上り下りのある歩道や斜路、駐停車中の自動車など、車いすに乗って始めて、困難さを実感することができます。.

●車いすの移動介助体験

出発する時は、「出発してもいいですか」とか「動かしてもいいですか」と声をかけてから、車いすを押すようにします。下半身が不自由な方だと、黙って急に車いすを動かされると転落する危険もあります。

スロープを降りる際の介助の体験もします。

「スロープを降りる場合、次のどちらが〈やさしい介助〉でしょうか。

　Ａ　前向きで降りる。　Ｂ　後ろ向きで降りる。　　　　　　」

子どもたちに指導する際には、このような問いかけをすることによって、〈やさしい介助〉の原理・原則について、関心を高めさせることができます。

先生方に子どもたちになったつもりで、予想して答えてもらいます。「後ろ向きだと、前が見えなくて怖い」「前向きだと、落ちてしまう」……

「１人で介助する場合、前向きに降りると、車いすに乗っている人が前に落ちる危険性があります」「キャスターを上げて前向きに降りるという方法もありますが、不慣れな子どもたちが介助をする場合には、後ろ向きで降りた方が安全です」

「溝を越えるときは、段差の場合と同じようにして越えます。この方法は、電車やエレベーターに乗る際の介助にも役立ちます」

　ボランティア教育について知っていただいたり、関心を持っていただくには、このように実際に体験していただくことが効果的です。