不定詞（副詞的用法）の導入場面(2)

　生徒たちになじみのある、ローカルな場所や店の名前を用いて、不定詞の副詞的用法を導入してみた。
　「不定詞（副詞的用法）の導入場面」も参照されたい。

＜準備物＞

　場所・店の名前を書いたカード（ブルーの短冊６枚）
　動詞を書いたカード（ピンクの短冊６枚）

＜導入の流れ＞

T : Do you like ramen, A-kun?

A-kun : Yes, I do.

T : I like ramen, too. It's my favorite food.

　　When I eat ramen, I go to Ramen Okoku.

　"Ramen Okoku"と書いてあるカードを黒板に貼り付けながら。

　　I go to Ramen Okoku ...

　続けて"eat"と書いてあるカードを黒板に貼り付けながら。

　　to eat ramen.

　　I go to Ramen Okoku to eat ramen.

T : I like swimming very much.

　　In summer I go swimming in the sea.

　　Do you like swimming, B-san?

B-san : No, I don't.

T : You don't like swimmig.

　　How about you, C-kun? Do you like swimming?

C-kun : Yes, I do.

T : Oh, you like swimming.

　　When I swim, I go to Takeno Beach.

　"Takeno Beach"と書いてあるカードを黒板に貼り付けながら。

T : I go to Takeno Beach ...

　続けて"swim"と書いてるカードを黒板に貼り付けながら。

　　to swim.

　　I go to Takeno Beach to swim.

　同じようなやりとりを続行する。

　４つ目の例から、カードを見せながら生徒に英文をつくらせて口頭で言わせる。

＜板　書＞　

I go to Takeno Beach to swim.

to + 動詞の原形　 　〜するために