超入門期に英語で配布物を！

兵庫県豊岡市
谷口　裕

　１年生第２回目の授業での実践である。教室の中をできる限り英語の雰囲気にするため、普段何気なく使っている教室での発言を英語で行い、類推させながら英語を理解させることにつとめた。
　次の場面は、列ごとに配布物を配る場面である。

教師 : （配布物であるノートを手に持ち、列の一番先頭に座っている生徒の前に立つ。）
　　　　（列全体に目をやり、人数を数える仕草をしながら。）
　　　　　One, two, three, four, five, .... How many?

生徒 : （無言で驚いたようす。）

教師 : （人数を数えるようすを見せて。）
　　　　How many? One? Two? Three ...?

生徒 : Five!

教師 : O.K.（ノートを配る。）

　このようにして、各列にノートを配った。１列はたいてい、４人から７人程度で構成されている。生徒たちもその程度の数字なら英語を知っている。中には「５（ご）！」と日本語で答えた生徒もいたが、"O.K. Five!"とにこやかに返してやった。
　ちょっとした指導だが、英語の雰囲気作りの一つとなったように実感した。