活動中は立った状態で

　コミュニケーション活動や個人の音読などを指導するとき、生徒を立たせて指導する。

　音読の場合

＜指示１＞

これから教科書を３回読んだら座りなさい。

＜指示２＞

Everyone, stand up.

　この間、机間巡視をしながら読みに戸惑っている生徒を支援する。

　コミュニケーション活動の場合　

＜指示１＞

活動中は立ってしなさい。終わったら自分の席に座りなさい。

＜指示２＞

Are you ready? Start.

　座っていない生徒のところへ行き、コミュニケーション活動の相手をする。

　何らかの活動をすると、生徒を支援する必要が出てくる。その場合、目で見てどの生徒のところへ行くべきかがわかる。