"S＋V＋ how to 不定詞"の導入場面

兵庫県豊岡市
谷口　裕

　漢字で書かれた世界の地名を利用し、「疑問詞＋to 不定詞」 の文型を、"how to _" で導入した。導入のやり方としては、「助動詞 can の導入場面(2)」と同じである。（ただし、今回はＳＴである。また、生徒の集団は別。）

＜準備物＞

・画用紙で作ったカード

「亜米利加」、「加奈陀」、「印度」、「比律賓」、「濠太剌利」、「欧羅巴」

＜導入の流れ＞

T: （「亜米利加」のカードを見せながら。）
　　Can you read this?

Ss: アメリカ!

T: That's right. It's "アメリカ".

　同様に「加奈陀」についても行った。ここまでは、既習の"Can you _?"で行った。

T: （「印度」のカードを見せながら。）
　　Do you know how to read this?
　　Raise your hands.

　生徒を個人指名しながら答えさせた。

T:　Next one is more difficult.
　　（「比律賓」のカードを見せながら。）
　　How about this?
　　Do you know how to read this?

　挙手がなかった。ほとんどの生徒たちは熱心に考えているのであるが、わからない様子であった。"Please guess!"と言い、「ヒ」、「リツ」、「ヒン」と漢字１文字ずつを指さしながら読み上げてヒントを与えた。すると挙手が上がった。

　同様に、「濠太剌利」、「欧羅巴」も行った。

＜板　書＞

Do you know how to read this?

how to _ 　どうやって〜するのか 　（〜のやり方）

　「疑問詞＋to 不定詞」の例として、"how to"のほか、"what to"、"when to"、"where to"についても、例文を提示するなどして指導した。

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